Pour Anaïs, Harry et leurs amis, le collège est un épisode de leur vie. Il y apprennent à penser et s'entraident pour récolter les fruits d'une intelligence collective. 
Michelle, Nicolas, Brice et tant d'autres leur offrent un cadre scolaire qui les invite à réfléchir sur le monde qui les entoure pour y trouver leur place.
Les professionnels se battent en dépit du manque de moyens et  des classes surchargées. De leur côté,  les élèves s'engagent pour  humaniser un espace public où la mixité sociale et les savoirs font naître ce qu'il y a de plus beau dans les intéractions humaines. 
Ce film est une immersion dans leur quotidien durant une année scolaire, ponctuée par leur participation à un concours d'éloquence sur la question de l'urgence climatique. Un projet qui bouscule les pratiques des uns et des autres, porté à bout de bras par des professionnels, enseignants, CPE, comédiens, avocats et les élèves.

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A one-year immersion in two colleges in France. Professionals and students experience together their vision of public education, with an eloquence project against climate change. A snapshot of the reality of current public education, driven by the ethics of some and the energy of others.

Cinq adolescents se racontent à travers un personnage fictif, accompagnés par deux professionnelles du foyer dans lequel ils sont placés. Tout en pudeur, la parole ouvre des perspectives que la souffrance avait réduites au silence et permet une immersion au cœur du processus de résilience d'enfances blessées. Une situation qui concerne, plus de 300 000 mineurs, en France.

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Five teenagers in foster care tell their stories through a fictional character, with the help of professionals.

No injury is irreversible and speech opens perspectives that suffering had silenced.

An immersion to understand the process of reconstructing abused children.

Lindsay a quatorze ans et vit avec sa famille sur un terrain mis à la disposition des gens du voyage. Comme beaucoup de jeunes de sa communauté, elle n'est pas scolarisée au collège. Le chemin est long pour réaliser ses rêves . Alors, Ginette, son enseignante, l'accompagne deux fois par semaine dans sa scolarité. Autour des projets d'avenir de l'adolescente et le positionnement pédagogique de son enseignante se dessinent les portraits de deux équilibristes qui tentent de tracer leur voie entre l'intérieur et l'extérieur d'une communauté.

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Lindsay is fourteen years old and lives with her family on land made available to travellers. Like many young people in her community, she is not educated in college. There is a long way to achieve her dreams. So, Ginette, her teacher, gives her lessons twice a week. Here is the portrait of two tightrope walkers who try to trace their path between the inside and the outside of a community.